ATLA TOPLA

(1.SINIFLAR OYUNU)

Oyuncu Sayısı: 2

Oyunun Amacı: Her renkten eşit sayıda kazanarak en çok seti yapmak.

Oyunun Şekli ve Kuralları:

• Bütün taşlar oyun tahtasına rastgele şekilde (ortadaki 4 kare boş kalmak koşulu ile) yerleştirilir.

• Kura yöntemiyle oyuna başlayacak oyuncuya karar verilir(Taş-Kağıt-Makas).

• Yatay ve dikey atlama hareketleriyle üstünden atladığınız taşın/taşların sahibi olun. Tıpkı damada olduğu gibi.

• Bir taşı elinize aldığınızda tekrarlı zıplamak şartıyla birden fazla taşın sahibi olabilirsiniz.

• Oyunda çapraz hamle yapılamayacağını unutmayın.

• Kazandığınız taşları toplama alanına aynı renklerine denk getirerek üst üste yerleştirin.

• Oyunda hamle bitince puanlama aşamasına geçin.

Puanlama

Her renk taştan birer tane olması 1 set anlamındadır. Hangi oyuncunun seti daha fazla ise oyunu kazanır. Set sayıları eşit olması halinde fazlalık taş sayılarına bakılır. Taşı fazla olan oyunu kazanır. Eşitlik olması halinde oyun tekrar oynanır.

• Turnuva da Atla-Topla oyunu tek oyun (eleme sistemi) üzerinden oynanacaktır.

İpucu Strateji: En çok taşı almaya değil renklerinizi sürekli kontrol ederek en çok seti yapmaya çalışınız.

REVERSİ

(2. SINIFLAR OYUNU)

Oyuncu Sayısı: 2

Oyunun Amacı: Kendi renginde en çok taşı oyun tahtasına koyan oyunu kazanır. (33 veya üzeri taşı yerleştiren oyunda galiptir.)

OYUNUN ŞEKLİ VE KURALLARI:

• Oyunda 64 adet taş bulunur, taşların bir tarafı beyaz bir tarafı siyahtır.

• Başlamadan önce oyun tahtasının ortasına iki siyah iki beyaz olacak şekilde 4 taş konulur. (Oyun zeminindeki gibi.)

• Oyunculardan biri beyaz, biri siyah rengi seçer.

• Kura yöntemiyle oyuna başlayacak oyuncuya karar verilir (Taş-Kağıt-Makas).

• Oyuncu kendi taşlarının arasına rakibinin taşlarını alarak kendi rengine dönüştürür. (Yatay-dikey-çapraz)

• Oyuncu herhangi bir boşluğa taşını koyamaz.

• Oyuncu taşı koyabilmesi için rakibinin taşlarını çevirecek hamle yapmak zorundadır.

• Oyuncu rakibini kendi taşlarının arasına alırsa rengini çevirme hakkına sahip olur.

• Eğer sırası gelen oyuncu hamle yapamıyorsa (rakibinin taşını kendi rengi yapamıyorsa) pas der, oynama sırası rakibine geçer.

• Oyunun sonunda taş konulacak yer kalmadığında oyun alanında kimin rengi daha fazla ise oyunu kazanmış olur. Eğer oyun sonunda taşlarda eşitlik olursa beraberlik sayılır. Kazananı belirlemek için oyun tekrar oynanır.

• Turnuva da Reversi oyunu tek oyun (eleme sistemi) üzerinden oynanacaktır.

İpucu Strateji: Oyun alanının köşelerini rakibe kaptırmamak gerekir.

KÖŞE KAPMACA

(3. SINIFLAR OYUNU)

Oyuncu Sayısı: 2

Oyunun Amacı: Bir kare oluşturacak şekilde 4 köşeye 4 farklı renk küp yerleştirmek.

Oyunun Şekli ve Kuralları:

• Oyunda 5x5 25 kareden oluşan bir ahşap zemin ve 4 farklı renkte 6 şar tane küp vardır.

• Oyuncular küpleri 3 er tane olacak şekilde paylaşırlar. (4 farklı renkte 3 er küp)

• Kura yöntemiyle oyuna başlayacak oyuncuya karar verilir (Taş-Kağıt-Makas).

• Sırası gelen oyuncu oyun zemininde istediği yere küp koyarak oyuna başlar. Sıra rakibine geçer.

• Yerleştirilen küp oyun sonuna kadar aynı yerde kalmalıdır.

• 2x2 – 3x3 – 4x4 veya 5x5 karelerin köşelerinde farklı renklerde kare olacak şekilde son küpü yerleştiren oyuncu 1 puanın sahibi olur. (Yerleştirilen küp eğer birden fazla karenin köşesi oluyorsa her kare için puan kazanılır.)

• Oyunda sırası gelen oyuncu mutlaka küp koymalıdır. Oyunda pas yoktur.

• Oyuncuların oynayacak küpleri kalmadığı zaman oyun sona erer. En çok puana sahip oyuncu oyunu kazanır.

• Turnuva da Köşe Kapmaca oyunu tek oyun (eleme sistemi) üzerinden oynanacaktır.

İpucu Strateji: Oyun alanı ortak kullanıldığı için kare yapmaya çalışırken rakibinizin kare yapmasını engellemelisiniz.

BLOOK

(4. SINIFLAR OYUNU)

Blook oyunu kuralları nelerdir? Nasıl oynanır?
Blook oyununda 81 karelik bir oyun platformu bulunur ve oyuncuların 10’ar adet "engel” adı verilen taşları vardır.
Bu engel taşlarının yanında oyuncuların 1’er de piyonları bulunur. Engeller oyun tahtasının ucuna ileride kullanılmak üzere dizilir ve en öndeki 9 karenin ortasına da piyon konur.